Jg. 1969, Wiener. Humanökologe und Ökopädagoge.

Seit 1991 Naturprojekte für Kinder, Jugendlicheund Erwachsene. Mitarbeit in verschiedenen Institutionen der Umwelt- und Erwachsenenbildung, Lehrauftrag für Biologie-Fachdidaktik an der Universität Wien. Publikationen zum Themenbereich Umweltpsychologie und Umweltbildung. Arbeitsschwerpunkte: ganzheitliches Umweltlernen; meditative und musische Methoden der Naturbegegnung; Naturerfahrung und Persönlichkeitsbildung

Mein Engagement im ABI:
Trainer in den Lehrgängen "Individuell leben" ,"Gesundheitsbildung" und "Persönlichkeitsentwicklung"; Mitarbeit im Organisations-und Qualitätsprojekt ABI
Ich schätze das ABI als kompetente Institution der Erwachsenenbildung. Der gesellschaftliche Bedarf an professionellen TrainerInnen wird zunehmend deutlicher und das ABI bietet in seinen Lehrgängen das nötige Rüstzeug dazu: auf methodischer Ebene, durch Praxis- und Selbsterfahrung und einem Klima der Achtsamkeit im Umgang miteinander, wodurch freudvolles, entspanntes Lernen und Arbeiten möglich wird.

 

Vision:
Was ich den Teilnehmerinnen der Lehrgänge für ihre eigene Arbeit als TrainerIn in der EB mitgeben möchte, ist Freude an der Tätigkeit als SeminarleiterIn sowie Sensibilität:
für den Umgang mit sich selbst, für die Arbeit mit den eigenen zuküntigen KursteilnehmerInnen, für gesellschaftliche Entwicklungen, die sie durch ihre Tätigkeit mitgestalten werden und für den Umgang mit der Erde.